Mer 22 Juin, 2011 19:48
D'accord quand je penserai la bête au point.
J'ai beau n'avoir plus de copies à corriger, entre mes autres productions, les textes anciens, la zique baroque, le matou, les journées sont courtes...
Regardez la version actuelle, si vous voulez.
Inutile de signaler des bugs, puisque la 2 est assez différente.
En revanche, des suggestions de fonctions sont les bienvenues sachant que:
0) Y a-t-il un intérêt à se rendre compatible PostGresql (j'ain jeté un coup d'oeil, et à part qu'il faut modifier prudemment, ça ne doit pas être si compliqué que ça...)?
1) On peut importer le fichier et arrêter là.
2) On peut saisir des rapprochements à n'importe quel moment
4) On peut préciser un critère de dispersion (ex dyslexiques à ne pas mettre dans la même classe) et de regroupement (ex fauteuils roulants à regrouper dans une classe qui ira au rez-de-chaussée) distincts des rapprochements.
3) La répartition des sexes est maintenant proche du ratio de la population répartie.
4) Si on n'a pas de rapprochements particuliers, la répartition est aléatoire.
5) On peut spécifier jusqu'à 10 choix simplement numérotés:
choix exclusifs :par exemple LV1, LV2 si on fait LV1 pakistanais, on ne peut faire LV1 Ougandais: ces élèves peuvent être mêlés dans une même classe sans coincer l'emploi du temps.
choix additifs : par exemple Latin, Grec, Sanscrit : si on met ensemble les latinistes avec des non-latinistes, quelle que soit leur langue 1, ils bloquent les heures où ils font latin...
5) Il me semble malaisé de gérer à la fois les options et les rapprochements. Je donnerais la priorité à éviter les regroupements à éviter.
Le logiciel cité ci-dessus est un logiciel d'emploi du temps. Mais dans le Mamouth somnolent EducnatOrleansTours, ils sont accros de EDT, et de son support téléphonique...
M. B.
Donnez une arme à quelqu'un et il s'en servira.
Donnez du pouvoir à quelqu'un et il en abusera.
