Canal Educatif à la Demande (CED) - site participatif

[Alpages]

Bonjour,

Je vous invite à consulter la maquette de ce site (http://www.canal-educatif.fr), qui vise à développer la première plate-forme participative de vidéos éducatives et culturelles pour les jeunes du secondaire et leurs familles, dans les domaines de l'économie, des sciences et des arts.

Le site doit être lancé en septembre 2006, mais il propose déjà des vidéos pilotes en sciences en en arts. Leur qualité est réelle. De plus, on peut déjà soumettre sa vidéo en ligne.

Le site se différencie des bibliothèques d'extraits en proposant des oeuvres complètes et originales réalisées en grande partie par des professeurs.

Alpages.

[pyg]

Voilà une excellente initiative

par contre, c'est pas pour faire mon "libriste", mais placer ces videos sous licence libre (CC by-sa, ou mieux GPL) ne serait-il pas un formidable moyen de permettre une diffusion plus large de ces videos ?

Quand je vois le (beau) discours présent ici : http://www.canal-educatif.fr/about.htm
(les missions, la création "participative", etc), j'y adhère totalement, et je trouve qu'elle colle quand même bien à la philosophie du libre.
Or si cette video est sous licence CC (pas libre : by-nc-nd, mais justifié par le contexte), je ne trouve pas mention de licences dans les videos "éducatives" ( http://www.canal-educatif.fr/sciences.htm ).

Donc, ma réaction se fait plus mitigée :
- soit les concepteurs ont "oublié" les licences
- soit ils ne sont pas cohérents avec leur message (démocratisation accès à la culture et participation collaborative)
- soit ils compte "enfermer" les production au sein de leur site (et c'est bien dommage, en plus d'être un frein)

'tention, je ne fais pas de procès d'intention, je trouve l'initiative plus que louable, mais sans la possibilité de reprendre, modifier, diffuser ces contenus, la motivation pour y participer devient quasi-nulle (c'est ballot, on ne pourra pas les intégrer sur http://www.framadvd.org )

[fab25]

Juste pour info, je signale ces deux ressources que je trouve très intéressantes :
http://e-sonore.u-paris10.fr/
et :
http://www.canal-u.education.fr/

[ComputerHotline]

Voilà une excellente initiative

par contre, c'est pas pour faire mon "libriste", mais placer ces videos sous licence libre (CC by-sa, ou mieux GPL) ne serait-il pas un formidable moyen de permettre une diffusion plus large de ces videos ?

Un lien permettant de télécharger les vidéos serait également le bienvenu.

[Alpages]

Bonjour,

Merci beaucoup pour vos interrogations légitimes.

- ne vous inquiétez pas : il serait effectivement contradictoire avec la mission de propager les connaissances que de créer un site fermé sur lui-même. Vous pouvez déjà télécharger (ou visualiser) toutes les vidéos par Podcast en dehors du site. Et plusieurs sites syndiquent déjà les contenus.
Nous aimerions également pouvoir proposer des procédures simples pour permettre à n'importe qui de syndiquer une vidéo sur son blog. C'est une des raisons pour lesquelles nous avons cruellement besoin de la collaboration d'informaticiens talentueux.
- nous avons l'intention de travailler en licence creative commons dans un futur proche. Ce qu'a accompli Creative Commons en France est infiniment louable.
- nous voulons d'autant plus le faire, que nous allons bientôt tester la mise à disposition de rushs, permettant à quiconque de refabriquer une oeuvre à partir d'images tournées par d'autres...

Voilà...

Alpages.

[Alpages]

Juste un mot pour ajouter que tout blog ou site peut syndiquer les vidéos du Canal Educatif. http://canal-educatif.fr/syndication.htm

Cela permet à chacun de replacer chaque vidéo dans un contexte différent de celui qui a été initialement prévu, ce qui correspond en partie à la philosophie du libre.

Par exemple la vidéo sur l'eau oxygénée peut apparaître sur une page liée à la catalyse ou celle sur Mantegna sur une page consacrée au Louvre, avec des commentaires libres.

[Alpages]

Bonjour,

J'ai le plaisir de vous annoncer la sortie de nouvelles vidéos participatives, que vous pouvez également recevoir en podcast.

- Dans la partie "sciences & technologies", la version béta d'une vidéo sur une aventure de recherche à l'Institut Pasteur : 13 ans de recherche sur les traces d'une molécule anti-douleur. En plus d'expliquer une partie de la démarche de recherche, cette vidéo est l'occasion de découvrir un parcours professionnel atypique
http://canal-educatif.fr/sciences_pasteur_6.htm

- Dans la partie « arts & création », la version complète (12 min) de la vidéo d'initiation au style Renaissance, à partir du St-Sébastien de Mantegna[/url], conservé au Louvre. Une version chapitrée a été créée spécialement pour apporter des entrées directes dans ce programme plein d’informations.
http://canal-educatif.fr/arts_video1.htm


Dans la partie « économie & voies de réussite », une « préversion » d'une vidéo consacrée à un jeune créateur d'entreprise, interviewé par 3 jeunes, complétée par un autre module consacrée à une simulation d’entretien de recrutement.
http://canal-educatif.fr/economie.htm


Ces deux vidéos attendent vos évaluations, qui nous aideront, au-delà d’une phase expérimentale, à savoir ce qui vous paraît vraiment prioritaire, ou ce que nous devrions faire autrement, avec l’aide de professeurs et de volontaires…
http://canal-educatif.fr/evaluer.htm

Bonnes visites !

[Alpages]

Bonjour !

Le CED propose désormais de nouveaux codes de syndication qui permettent à chacun de reprendre nos vidéos sur son site web.
C'est par exemple le cas du site science.gouv.fr, qui a "repris" l'une de nos vidéos sur l'eau oxygénée. (http://www.science.gouv.fr/index.php?qcms=telescience,view,2353,une,176,4,,,,).

Par ailleurs, nous proposons désormais un espace de partage de rushs (en version spartiate) qui permet à chacun de reprendre des bouts de vidéos pour recréer de nouvelles oeuvres, ou au contraire de les partager. Afin d'inciter au partage, nous offrons le DVD de l'ensemble des vidéos du Canal à ce ceux qui nous apportent des rushs ou des oeuvres et que nous sélectionnons...
http://canal-educatif.fr/cl.htm

Pour les puristes du libre, nous n'avons pas encore mis les rushs en licence CC, mais nous y pensons (en fonction des premiers retours d'expérience).

A bientôt !

Alpages.

[Alpages]

1) Nouveaux contenus : Pythagore à l’honneur, pour une initiation à l’histoire des sciences


Preuve vivante d’un travail collaboratif avec une enseignante dynamique, ses élèves et un site d’animation, le CED vous propose deux contenus autour de Pythagore. Ce ne sont pas des vidéos comme nos créations précédentes, mais une présentation et une animation. Leur but commun ? Aller au-delà des formules pour connaître l’origine des découvertes.



Le premier est une animation ludique (un « cartoon ») (http://canal-educatif.fr/sciences_pythagore_8.htm) illustrant deux méthodes de démonstration du théorème de Pythagore. Il a été réalisé de A à Z par une enseignante et ses élèves et constitue une excellente introduction.
Le second, réalisé spécifiquement pour le CED, est une présentation animée d’approfondissement, qui reprend non seulement les méthodes de démonstration, mais permet aussi de relier Pythagore à son contexte historique, géographique, philosophique et culturel.


La présentation est le résultat de notre appel à Powerpoint du mois dernier. Sans atteindre la vivacité d’une vidéo, il s’agit cependant d’un contenu utile pour les élèves et parents qui veulent savoir d’où proviennent les découvertes. http://canal-educatif.fr/sciences_pythagore_7.htm



2) Podium des évaluations



Avec 16 évaluations chacune, et des moyennes de 9,4 et 8,5/10, ces ceux productions sont particulièrement appréciées des internautes.

Le St-Sébastien de Mantegna http://canal-educatif.fr/arts_video1.htm

Un parcours de chercheuse à Pasteur http://canal-educatif.fr/sciences_pasteur_6.htm



Bonnes visites et à bientôt sur notre site !



L’équipe du CED.