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Page 2 sur 2Précédent 1, 2Fonds d'écran libres pour les écoles

Le libre et l'école vont (ou devraient aller) si bien ensemble...

Lun 11 Août, 2008 10:03

Athanor1 a écrit:sur le bureau tu en reviens à l'aberration du système Windows : dés que des fenêtres sont ouvertes sur un bureau tu ne vois plus les icônes !
WindowMaker rulez !
mephisto

Messages : 86

Lun 11 Août, 2008 15:41

mephisto a écrit:C'était aussi mon avis jusqu'à ce que je lise : http://faq.tuxfamily.org/Licence/Fr#Pou ... e_libre.3F



Page très intéressante et qui remet bien en question mon avis sur le NC. Finalement, j'ai l'impression que cela apporte plus d'inconvénients que d'avantages.

Athanor1 a écrit:Alors mon avis : nul besoin de présentations particulières pour leur faire trouver "le clic" qui_va_bien. Quand ça les intéresse, ils sont capables de lancer même un programme en console, ou de retrouver où est le menu qui les intéresse, d'une session sur l'autre.


Plutôt d'accord avec toi pour une utilisation individuelle. Le but ici est de proposer un outil pour les écoles, quand tu leur demandes d'aller sur le net et de cliquer sur Firefox et que la moitié de répond "Je vois pas l'icône". Alors tu leur réponds, "en haut à droite" mais quand certains ne reconnaissent pas leur droite de leur gauche....

Enfin, pour l'instant ces fonds d'écran ne sont qu'une idée et n'ont pas encore été testé en classe. Peut-être que cela aidera certains élèves ou peut-être que finalement cela ne servira pas... A voir
cyrille

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Messages : 953
Géo : Seine et Marne

Mar 12 Août, 2008 00:17

Après utilisation, reviens nous dire ? Si une séance était aussi consacrée à la découverte de plusieurs types d'environnements de bureau...

Pour les teintes de fond, ces outils:
http://www.colorschemer.com/online.html

http://www.dzinelabs.com/Pages/color_blend.html

peuvent permettre de trouver de jolies nuances douces, en mélangeant une couleur avec sa complémentaire. En éclaircissant ou en fonçant cette dernière (dans le premier outil), puis en mélangeant le résultat des deux extrêmes (la couleur et la complémentaire modifiée) dans le blender... (le second outil)
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Mélodie

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