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Objectifs de ce forum

Le libre et l'école vont (ou devraient aller) si bien ensemble...

Ven 14 Nov, 2008 13:45

Bonjour à tous !

Suite à la discussion sur le forum Framakey (viewtopic.php?f=73&t=30526), nous nous sommes dit que ce serait dommage que le libre s'arrête à la porte du collège ou du lycée. D'où cette "section école primaire" du Comptoir de l'Éducation.
Chez Framasoft, il y a de doux rêveurs pour croire en un futur (proche) ou libre et éducation ne feront plus qu'un, même si nous avons conscience que ce n'est pas tout à fait pour demain.

Quels objectifs poursuivons-nous ?

  • Offrir un espace particulier d'informations, de soutien, de débat, aux enseignants des écoles primaires.
  • Répertorier les ressources libres existantes (logicielles mais aussi -et surtout- pédagogiques)
  • Répertorier les ressources non libres intéressantes (plus pédagogiques que logicielles, VVL assurant le soft), afin que, par le biais de Framasoft, les auteurs soient contactés et "démarchés" pour passer au libre.

Voilà, nous espérons que vous serez nombreux à nous rejoindre ici : pensez à nous faire de la publicité auprès des collègues !

Cordialement.
Parti sans laisser d'adresse, ne pas faire suivre
elrik

Messages : 1211

Ven 14 Nov, 2008 14:39

Très bonne initiative !

N'étant pas du tout spécialiste en école primaire, je vais simplement ajouter une remarque en espérant ne pas trop polluer le fil :
elrik a écrit:
  • Répertorier les ressources non libres intéressantes (plus pédagogiques que logicielles, VVL assurant le soft), afin que, par le biais de Framasoft, les auteurs soient contactés et "démarchés" pour passer au libre.

Chez VVL, nous ne sommes pas du tout sectaires : bien que nous ayons démarré avec la partie logicielle, nous prêtons assistance et conseils à toutes les personnes désireuses d'utiliser des licences libres pour tout type de contenu (que ce soit logiciel ou non). Nous avons par exemple déjà collaboré sur ces sujets avec Sesamath. Et pour la partie démarchage, c'est itou ! Rien ne nous fait peur :)

Plus sérieusement, si vous avez besoin de support sur le sujet des licences, c'est tout à fait dans nos cordes (et nos attributions statutaires). La seule chose qui nous manque en fait, c'est des bonnes volontés. Alors si de votre côté, c'est l'inverse, faut pas hésiter à nous faire signe :wink:
Maps

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Messages : 1691
Géo : Québec

Ven 14 Nov, 2008 14:46

Maps a écrit:Très bonne initiative !

N'étant pas du tout spécialiste en école primaire, je vais simplement ajouter une remarque en espérant ne pas trop polluer le fil :

lol !

Maps a écrit:Chez VVL, nous ne sommes pas du tout sectaires : bien que nous ayons démarré avec la partie logicielle, nous prêtons assistance et conseils à toutes les personnes désireuses d'utiliser des licences libres pour tout type de contenu (que ce soit logiciel ou non). Nous avons par exemple déjà collaboré sur ces sujets avec Sesamath. Et pour la partie démarchage, c'est itou ! Rien ne nous fait peur :)

Plus sérieusement, si vous avez besoin de support sur le sujet des licences, c'est tout à fait dans nos cordes (et nos attributions statutaires). La seule chose qui nous manque en fait, c'est des bonnes volontés. Alors si de votre côté, c'est l'inverse, faut pas hésiter à nous faire signe :wink:

Super ! J'ignorais cette facette de VVL, merci pour l'info. YaPluKa...

Cordialement.
Parti sans laisser d'adresse, ne pas faire suivre
elrik

Messages : 1211

Ven 14 Nov, 2008 17:47

Une très bonne idée, en effet.
Ce premier sous-forum qui en augure d'autres nous promet, j'en suis convaincu, de très belles découvertes et autres surprises.

... pensez à nous faire de la publicité auprès des collègues !

Mêêêêêêê...certainement ! :)
Odysseus

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Messages : 629
Géo : Hannut - Belgique

Ven 14 Nov, 2008 19:45

Odysseus a écrit:Une très bonne idée, en effet.
Ce premier sous-forum qui en augure d'autres nous promet, j'en suis convaincu, de très belles découvertes et autres surprises.

Ben, dans l'idée, on cherche des libristes intéressés pour l'équivalent collège, lycée et université. Mais bon, on s'en doutait, non ?
Si vous êtes intéressés, envoyez un MP à pyg, qui fera le nécessaire.
Cela dit, ne nous emballons pas trop vite, peut-être, attendons que ce forum ait son identité, et développons ? Je ne sais pas, il me semble qu'il y a plus de profs sur Frama, que de PE ou d'instits (race en voie d'extinction, RIP). Mais je peux me tromper, c'est sûr.

Cordialement.
Parti sans laisser d'adresse, ne pas faire suivre
elrik

Messages : 1211

Sam 15 Nov, 2008 23:17

Maps a écrit:Plus sérieusement, si vous avez besoin de support sur le sujet des licences, c'est tout à fait dans nos cordes (et nos attributions statutaires). La seule chose qui nous manque en fait, c'est des bonnes volontés. Alors si de votre côté, c'est l'inverse, faut pas hésiter à nous faire signe :wink:

Maps,

Dans un précédent post j'avais justement sollicité VVL pour m'aider en vue d'un démarchage de développeurs de logiciels pour le primaire gratuits mais non libres. Ben-san m'avait plus particulièrement répondu, mais depuis quelque temps je n'ai plus de nouvelles de lui et j'en suis au point mort.
En fait, j'aurai voulu savoir si vous aviez à VVL une lettre type présentant les différents arguments pour passer son logiciel sous licence libre qu'on pourrait adapter éventuellement pour les logiciels du primaire.

Mais peut-être serait-il plus judicieux d'ouvrir un nouveau post dans cette partie du forum pour parler de tout cela ?
cyrille

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Messages : 953
Géo : Seine et Marne

Sam 15 Nov, 2008 23:43

cyrille,

Désolé pour ce loupé, et tu as bien fait de déterrer ce fil que je redécouvre. Je relance Ben pour voir si quelque chose a été fait de notre côté (j'en doute malheureusement un peu, on pèche vraiment par manque de temps en ce moment).
Si tu es toujours motivé, je te propose de continuer sur l'autre fil (j'aurais décidément bien pollué celui-ci :twisted: ) ou en privé sur notre forum qui nous sert beaucoup pour avancer entre nous.

Amicalement,
Maps
Veni, Vidi, Libri - Diffuseurs de Licences Libres
http://venividilibri.org
Maps

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Messages : 1691
Géo : Québec

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